虽然。。。但是

那一封信我的楷儿把它弄丢了,够逊的吧!


可是昨天在车上的亲子时间里,我和楷儿,轩儿有了很长的对话,多谢了昨天莫名其妙的车龙。


我:楷,知道吗,那天老师和我投诉,说得都是你的字体,你忘了功课这些小事。 可是老师也提起,每一次看你心不在焉,就点你答问题,却没有一次难得到你。 你能把知识放在脑里,是对那么多人那么难的事,你都做到了,又为什么不肯做最容易的事,把字写好一点,把功课交上去?。。。(以下省下几百字 或 几千字) 


楷:哦。。。妈妈,你是说我就是那个 虽然。。。但是 hoh?


我:??????


楷:虽然我很聪明,但是我很懒惰。


我:神啊,救救我!


我是不放过机会教育的妈妈,我相信说久了,就会有它的功效,像滴水穿石,可是我的楷儿,你真让我啼笑皆非!


唉,我爱的楷儿,还是我爱的楷儿!


 


 

我的第一步- 为楷儿

我的楷儿老是被老师投诉,说他字体的潦草,说他的粗心,说他会说谎来逃避功课的不能完成。我又那么累累的听了一轮,满满的歉意,对不起老师,对不起楷儿,对不起我自己。 是啊,子不教,父之过,母亲又哪里逃得了责任。 都说孩子是和妈妈学的,我到底教了什么给我的楷儿?


傍晚的时候,我来到楷儿的学校,看他可爱的笑容,捧着一个奖杯,对我说他在科学常识比赛中得到了第三名,我好不忍破坏他的情绪,把到嘴边的责骂都吞了下去。


我问他:楷,你上台领奖时,一定很快乐骄傲吧? 


他说:我根本不相信我得了奖, 还愣了一下。 我不骄傲啦,不好意思多一点,在那么多人面前领奖。 EMBARRASED.


过后,仿佛这一个荣耀并不存在一般,他就不再提这一个奖杯了!


突然我想流泪,我的孩子已经太习惯了被责骂,被标签为一只黑羊。 他的小小的心里,已经对这个世界习惯了一个负面的评语。 我这个做妈妈的做了什么? 我为他建了一个桥梁了吗? 还是我也是那个围攻的将军?攻陷他这一个已经残破的城堡?


一直到家里,我都不敢开口,只是默默地帮他收拾了书包,拿出了功课,摊开了课本。


一本作业簿不见了,老师说的。 我寻不到, 只好开始写纸条。


这张纸条写成这样:


笔顺这一个作业簿,我在家里遍寻不获, 希望可以复印或另购一本。


为了孩子必须向您致歉,让您添了不少麻烦。  可是也希望您能明白一件事。


楷在幼儿园就被老师洗脑,告诉他说他是一个不能学习的孩子,永远也不能成功,那年他才4岁。 而他也确信老师的话,放弃了学习的意愿。 可是我相信他不是一个无可救药的孩子,因为我也看过在另一个幼儿园老师的帮助下他的进步。 我也看到他如何在家里读着一本又一本的故事书,而就在4年前,他连韵母都读不完全。


我想他一个这样小的孩子,一直面对的都是我们负面的评语,是不是已经让他习惯了这样的环境。 He is just too used to be bad and failing, and take it as himself.


我这个做母亲的不是想为孩子找理由,只是我想让他习惯正面的情绪。 他的路还那么长,我总得试一试。


谢谢您的提醒, 我还会努力。


信封 我封了口。


不要求太多,只是孩子的一生我必须负责, 而这一步我开始要走,就得勇敢一点。


 


 

一滴水一片云

天气在潮湿和干燥之间摇摆不定,而心情在这样的气候里膨胀收缩。  远处暗沉的云低低的小心的计算着和地的距离。 这一次就要滴下来了吗? 这一滴水到底要碰到多少灰尘,经过多少时光, 才可以穿越? 这一刻就要来了吗?


 


云 虚悬在一片灰色和蓝色之间,没有实体的飘忽,让风烦恼的抓不到角度;而云却也接不到一点力,去不了要去的地方, 它只好不停的画,画过了心情,画上了理想,画下了黑甸甸的忧虑,又画出了白轻轻的快乐。  它只能画。


 


云是水,是啊,云不过水,重不过就要落下,过不了山,就要盈盈拜倒。  总是那样的,水就会来到大地,回到溪流,穿过了山川 – 归家。


 


可是水 不能忘怀的是 云的完整,是 在风里可以呼应的频率,是 呼吸可以一起跳舞的自然。


 


于是水 在暗不见天日的地底,跟随着轻微气压的变化,追赶着风的方向,追赶在每一个转角,期待每一个可能的邂逅。


 


水是云。云在天上,水在可以拥抱的地里。 而那一个想念在那样一个炎热的下午或许可以完成。。。


 


没有改变的或者就只有那一颗心, 在天空或地里。

都市的树

那天听到一位做田野调查的老师,说起那一个晚上,他抬头看到一棵雨树睡着了。。。


就这个意境,就让我回不过神来了。。。记得也是有那样的一个晚上,在都市里的我的锅居前的大路旁,有一棵高高的树,10米高吧,在那一个清清凉凉的夜里,把羽毛的叶子都合了起来,低低的垂下了软软的枝丫,像要环抱着身躯一样地睡着了!


是呀,一大棵树就这样的在都市的夜里睡得那么温柔。


我们都市的人儿啊,也在这样的夜里让心暖了起来。


 


如果这一棵树在一个森林,是不是就一个林子都睡了的,带着一伙眯着眼的动物们,听着不肯安静的交响乐队的夜曲,那样沉沉的睡去了!而我们在那样弯弯的被覆盖的林子里,会不会也会那么撑不起两眼,而睡去呢?


 


我想着想着就睡着了。。。


 


江玲   怎么不见了


这里又恢复了静悄悄 虫儿躲在树上睡着了
如果是你和我一道来林中散步也没人知道
云儿也悄悄地往下偷看 我们也悄悄的把手招
大地穿新绿袍拥抱我们
云儿它当然会叫 你们怎么不见了

Coralina 《鬼妈妈》

这是一部我孩子坚持不看, 我却一直想看的电影。  

有一点僵尸新娘的味道, 让我看了有黑色的感觉。
故事是一个小女孩, Coralina, 在现实生活里永远的不满足。  父母的为爱忙碌, 为钱烦恼, 看在她的眼里, 却是那个不能容忍的无聊。  她的抱怨, 她的自我, 看在另一个妈妈的眼里, 却是一个不可多得的好处, 因为她就要被引诱进来这另一个家。
我们就是这一个女孩, 在现实里不能得到的一切, 都是美好的梦境。  为了可以得到的幻觉, 我们不断地沉迷在一个子务虚有的感觉, 我们把世界建立在我们想看到的定格里, 我们相信只要放弃了视野, 就可以得到更多的·爱与满足。  
可是我亲爱的朋友, 把眼睛换上了纽扣后, 你就不过是一个被俘虏的孩子, 关在冷冷的镜子里, 你的灵魂甚至回不了家。  
可是我们的鬼妈妈, 不过把你当成了游戏, 赢了这一场, 你还有什么价值?
要走出这一个局面, 你得好好走一回, 走过界限, 看破颜色。 
 
这样一部电影, 孩子或者还看不出味道,  而我咪咪嘴的笑。
生活原来就是我们的Astro配套, 老是有的没的放在一起, 好的不好的捆成一团, 要嘛, 就来这么全套。。。
不妙的, 来个幽默的应对, 人生的美妙, 就在它的不完美, 和我们扳回一局的那一种暗爽。。。

死神的精准度

很无意或是有心的, 我看了几部和死亡有关的戏, 都是以日本人的角度切入, 让我看得很过瘾.


第一部: 在世界的中心呼唤你
第二部: 送行者
第三部: 死神的精准度
一个死神, 可以决定人的生死, 却没有办法选择一个不一样的天气。  他总是在那样下个不停地雨天里面对他的目标,  在七天内评估一个人该留下来的资格或离去的方式。
这一个死神是个不经事故的大孩子, 会以为雨人和雪人是朋友, 一个老碰到下雨, 一个却没辙的跟着雪跑.
这样的死神可以从他的世界来到我们的世界, 用着多来梦的八通门, 和他对话的是一只黑狗, 来在催促他快快行事, 对他的安排没鬼信心的质疑。
第一个案子是一位客服的少女, 在死神国度的抽签上老是遇到自己心爱的人被不幸的抽中, 她的父母,养父母, 情人都被不同的死神看上, 而她却碰上了他, 为了让她好好的活一下, 他让她留了下来。
第二个案子, 相隔多年是一个黑社会老二, 陪在身边的是一个被遗弃的孩子, 混在黑社会里, 把收养他的老大当成了他的父亲一样的爱戴。  而老二终于要死,在枪林弹雨中救了孩子, 却死在一场车祸里。 他留下来的话是这么说的: 一个人死的方式就显示了一个人活着的方式。   死神让他了一个心愿, 却不肯留他下来.
第三个案子, 七十多岁的理发师, 一眼就认出他的身份, 毫不畏惧却耍赖的要他为她找来一堆七岁的孩子给她理发, 为了见一眼她当年放下的孩子的孩子, 一个不曾见过的孙。  为了爱, 她认命的放弃她爱的孩子, 相信只要孩子不和她在一起, 死神就寻他找不到。  她孤独了一生,到死也不肯让死神知道谁才是她的爱。  可是她满足了。。。她说:  我没有遗憾了, 随时都可以死.
而最后的一个晴天, 是她给他的一个礼物, 她对他说: 死亡并不特别, 像太阳对天空, 可是它还是重要的, 就像美丽的晴天。  
不曾看过晴天的死神, 在这一刻才恍然大悟的明白原来这么多年来, 他不过旁观者, 死或许由他掌握, 但生就不是他的眼可以看穿的了。  
死神多年来办不到的, 人心可以完成.
看这一部论生死的电影, 有时不免莞尔, 对我们活着的人那么重要的一件事, 在主宰的男人眼里心里, 或者不需要什么深刻的理由。  可是这样的一个男人, 一个不曾看过晴天的男人, 一个无法手握灿烂开放玫瑰的男人, 他到底对生命有多少了解? 
而她 - 美丽的理发师, 在剧终回头笑着问他: 你给了我这些年, 你觉得值得吗?
而答案或者由不得他, 也不在他了。
她和死神开了一个玩笑, 玩了一个游戏, 在宿命中的不幸里, 她最后的笑容哦, 和她的淡定, 在并肩生死的画面里, 是谁终于赢了这一场?


水则载舟,水则覆舟


孩子让我帮忙找谚语的出处, 读到这一则:水则载舟,水则覆舟。  

读了心有戚戚然, 是不是该让我们的领袖们读一读, 不管是谁当官, 这一个道理是不是可以看得清?  

当政已久的, 忘了天外有人; 才上任的, 忘了原来已经举足轻重了, 忘了已不再是那街边叫嚣的小孩, 而是一个可以担当的大人了!

让他们读一读这个好不好?  

把吵吵闹闹放一边, 把百姓放在心里, 每一次都坐下来想一想,像一个建筑师做设计, 平地盖高楼要从心开始啊!

想想想, 想谁会用这个空间?  想着人希望如何用?想着用的人会需要什么? 看到什么? 觉到什么?想他们的生活工作和心情。。。我们不过建一座楼, 领袖们呢? 你们建的是一个国基,干嘛想不透? 
 


中华典故:水则载舟,水则覆舟

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中国历史上的一代名君唐太宗认为:"为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。"他把百姓和君主的关系比作水与舟,"舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟。"

早在二千多年前的战国时期,此种说法就已经见于典籍。它载于《荀子•王制》,说法略有不同,为"水则载舟,水则覆舟",但意思相同。其表面含义是水能载船,也能使船翻。引申比喻百姓与君主的关系,即百姓可以拥戴君王,也可以将其推翻。

荀子在文章中说:拉车的马如果受到惊吓,坐在车内的君主就会坐不安稳;老百姓如果对政事恐惧,则君主的地位就不安稳。拉车的马惊了,没有比使马平静下来更好的了;老百姓恐惧政事,没有比给他们施与恩惠更好的了。选择贤良的人做官,提拔忠诚而又严正的人为百姓服务,提倡孝悌,收养孤寡,补助穷苦的人,那么百姓就会安于政事。如此,君王的位子才会坐稳。古书上说:"君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。"说的就是这个道理。

的确,如果一国之君要想安于其位,一定要心中存有百姓,真正做到想百姓之所想,真正解决百姓需要解决的问题,否则危机日增,自己也将处于危亡的境地。几千年来,这样的例子并非罕见。